Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores del desarrollo cognitivo : curso de doctorado en educación con énfasis en educación matemática, Universidad del Valle, Santiago de Cali, noviembre 1999

Por: Duval, Raymond
Colaborador(es): Vega Restrepo, Myriam, traductora
Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Cali : Universidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogía. Grupo de Educación Matemática 2004Descripción: 123 páginasISBN: 9586703290Tema(s): Matemáticas -- Enseñanza primaria | Lógica simbólica y matemáticaClasificación CDD: 372.7
Contenidos:
Introducción: ¿Cómo plantear los problemas en el aprendizaje de las matemáticas? -- La heterogeneidad de las representaciones y los dos problemas de clasificación y análisis. -- De las representaciones semióticas a los registros de representación semióticos. -- ¿Cómo analizar las representaciones desde una perspectiva de registro. -- Los funcionamientos cognitivos del discurso en lengua natural y los problemas de comprensión en matemáticas. -- Las dos grandes formas de razonamiento en lengua natural y el descubrimiento de la demostración matemática.
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Título original: Les problémes fondamentaux de l'apprentissage des mathématiques et les formes supérieures du développement cognitif. Cours donné á l'Universidad del Valle, 1999
Incluye: bibliografía

Introducción: ¿Cómo plantear los problemas en el aprendizaje de las matemáticas? -- La heterogeneidad de las representaciones y los dos problemas de clasificación y análisis. -- De las representaciones semióticas a los registros de representación semióticos. -- ¿Cómo analizar las representaciones desde una perspectiva de registro. -- Los funcionamientos cognitivos del discurso en lengua natural y los problemas de comprensión en matemáticas. -- Las dos grandes formas de razonamiento en lengua natural y el descubrimiento de la demostración matemática.

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