Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores del desarrollo cognitivo : curso de doctorado en educación con énfasis en educación matemática, Universidad del Valle, Santiago de Cali, noviembre 1999
Por: Duval, Raymond
Colaborador(es): Vega Restrepo, Myriam, traductora
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 372.7 D983 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026272 |
Título original: Les problémes fondamentaux de l'apprentissage des mathématiques et les formes supérieures du développement cognitif. Cours donné á l'Universidad del Valle, 1999
Incluye: bibliografía
Introducción: ¿Cómo plantear los problemas en el aprendizaje de las matemáticas? -- La heterogeneidad de las representaciones y los dos problemas de clasificación y análisis. -- De las representaciones semióticas a los registros de representación semióticos. -- ¿Cómo analizar las representaciones desde una perspectiva de registro. -- Los funcionamientos cognitivos del discurso en lengua natural y los problemas de comprensión en matemáticas. -- Las dos grandes formas de razonamiento en lengua natural y el descubrimiento de la demostración matemática.
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