Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo (V.2)
Falieres, Nancy E.
Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo (V.2) - Bogotá : Cultural, 2003, 2006 - páginas 121-247 + 1 CD-ROM : ilustraciones, fotografías, mapas conceptuales ; 29x 20 cm. ; pasta dura - Para Docentes de la Enseñanza Básica .
Incluye CD-ROM con recursos didácticos y pedagógicos
Grupos de aprendizaje escolar. ¿Por qué abordar grupalmente los aprendizajes? -- La evaluación en el aula. ¿Cuándo evaluar en el aula? -- Las técnicas grupales en el aula. ¿Por qué utilizar técnicas grupales en el aula?
9587031113 (obra completa) 958703113X (volumen 2)
Aprendizaje escolar
Aprendizaje infantil
Mediciones y pruebas educativas
Educación de niños
Evaluación educativa
Pedagogía
371.3 / F177
Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo (V.2) - Bogotá : Cultural, 2003, 2006 - páginas 121-247 + 1 CD-ROM : ilustraciones, fotografías, mapas conceptuales ; 29x 20 cm. ; pasta dura - Para Docentes de la Enseñanza Básica .
Incluye CD-ROM con recursos didácticos y pedagógicos
Grupos de aprendizaje escolar. ¿Por qué abordar grupalmente los aprendizajes? -- La evaluación en el aula. ¿Cuándo evaluar en el aula? -- Las técnicas grupales en el aula. ¿Por qué utilizar técnicas grupales en el aula?
9587031113 (obra completa) 958703113X (volumen 2)
Aprendizaje escolar
Aprendizaje infantil
Mediciones y pruebas educativas
Educación de niños
Evaluación educativa
Pedagogía
371.3 / F177