Aproximación sociocultural a la educación matemática
Por: Bishop, Alan J
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: Cali : Universidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogía. Grupo de Educación Matemática, 2005Descripción: 199 páginasISBN: 9586703983Tema(s): Matemáticas -- Enseñanza | Educación matemática - Aspectos socioculturales | Minorías étnicas | Educación interculturalClasificación CDD: 510.7Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Buenaventura | Colección General | 510.7 B622 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026270 |
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510.3 E77 Diccionario de matemáticas | 510.7 A676 Aciertos matemáticos 7 : | 510.7 B453 Procesos matemáticos 8 | 510.7 B622 Aproximación sociocultural a la educación matemática | 510.7 B645 Matemática mente : | 510.7 C962 Procesos matemáticos 9 | 510.7 G643 Matemática práctica 11 |
Incluye: bibliografía
Los escritos y las fuentes. -- La construcción social del significado: ¿un desarrollo significativo para la educación matemática? -- Las matemáticas occidentales: el arma secreta del imperialismo cultural. -- La tecnología simbólica llamada matemáticas y su papel en la educación. -- Lo que podemos aprender de la investigación del Dr. Glendon Lean sobre sistemas de conteo. -- Una educación matemática con un pie en la tecnología y el otro en la etnomatemática. ¿Debe difundirse? ¿Tiene sentido? -- Las respuestas a la exigencia de efectividad en la enseñanza de las matemáticas. -- La investigación colaborativa en educación matemática: acercamiento entre profesores e investigadores. -- La enseñanza de las matemáticas a estudiantes de minorías étnicas en escuelas de secundaria. -- Las influencias sociales en la clase de matemáticas. -- Retos críticos de la investigación de temas sociales, culturales y lingüísticos en la educación en ciencias, matemáticas y tecnología.-- Anexo: Ejercicios de matemáticas pluriculturales.
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