Aproximación sociocultural a la educación matemática (Registro nro. 31293)
[ vista simple ]
| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 01871nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20190818020142.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 181001b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número Internacional Normalizado del libro | 9586703983 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | n/a |
| Agencia que realiza la transcripción | n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 510.7 |
| Clave de autor-Numero de item | B622 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 3103 |
| Nombre personal | Bishop, Alan J. |
| 245 ## - TÍTULO | |
| Título del Material | Aproximación sociocultural a la educación matemática |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Cali : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogía. Grupo de Educación Matemática, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 199 páginas |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota General | Incluye: bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Los escritos y las fuentes. -- La construcción social del significado: ¿un desarrollo significativo para la educación matemática? -- Las matemáticas occidentales: el arma secreta del imperialismo cultural. -- La tecnología simbólica llamada matemáticas y su papel en la educación. -- Lo que podemos aprender de la investigación del Dr. Glendon Lean sobre sistemas de conteo. -- Una educación matemática con un pie en la tecnología y el otro en la etnomatemática. ¿Debe difundirse? ¿Tiene sentido? -- Las respuestas a la exigencia de efectividad en la enseñanza de las matemáticas. -- La investigación colaborativa en educación matemática: acercamiento entre profesores e investigadores. -- La enseñanza de las matemáticas a estudiantes de minorías étnicas en escuelas de secundaria. -- Las influencias sociales en la clase de matemáticas. -- Retos críticos de la investigación de temas sociales, culturales y lingüísticos en la educación en ciencias, matemáticas y tecnología.-- Anexo: Ejercicios de matemáticas pluriculturales. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Matemáticas |
| Subdivisión general | Enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2880 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 3104 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación matemática - Aspectos socioculturales |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 3105 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Minorías étnicas |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación intercultural |
| 9 (RLIN) | 2347 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
| -- | INVT2022 |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General | Biblioteca Buenaventura | Biblioteca Buenaventura | 01/10/2018 | 510.7 B622 | 026270 | 10/01/2023 | Libros |