El juego dramático de 5 a 9 años (Registro nro. 31471)

Detalles MARC
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 181029b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro 9788499212425
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original n/a
Agencia que realiza la transcripción n/a
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.66
Clave de autor-Numero de item N322
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 3693
Nombre personal Navarro Solano, Rosario
245 ## - TÍTULO
Título del Material El juego dramático de 5 a 9 años
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Las Gabias :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Magina ;
-- Octaedro Andalucia,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 158 páginas
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Recursos ;
Designación numérica/secuencial del volumen 31
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc Incluye: bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido 1. Teoría del juego dramático. -- El juego dramático en el sistema de teatro evolutivo por etapas. -- Elementos constitutivos de la teoría del juego dramático. -- Desarrollo de las sesiones de juego dramático. -- Función del adulto. -- 2. La práctica del juego dramático. -- Contextualización de la experiencia. -- Estructura de las sesiones. -- La ficha de evaluación. -- Diario de campo. -- 3. Consideraciones finales. -- Conclusiones extraídas del diario de campo. -- La importancia de la dramatización para el cultivo de los valores. -- Trabajo de grupo frente a la defensa de lo individual. -- Desarrollo de la expresión, la creatividad y la comunicación. -- Enseñanzas de cara a la formación del profesorado. Necesidades en torno a la adquisición de habilidades pedagógicas. -- Validez de la dramatización para el desarrollo de otras áreas curriculares. -- Relación con los padres y las madres. -- Conclusiones finales: el teatro en la educación.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3695
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Teatro
Subdivisión general Enseñanza primaria
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 3694
Nombre personal Mantovani, Alfredo
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA)
-- INVT2022
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Tipo de Material
    Dewey Decimal Classification Colección General Biblioteca Buenaventura Biblioteca Buenaventura 29/10/2018 372.66 N322 026453 13/02/2019 Libros

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