Estimulación temprana
Álvarez Heredia, Francisco
Estimulación temprana - 7a. - Bogotá : Ecoe, 2009 - xi, 218 páginas - Ciencias Humanas. Sicología .
La estimulación temprana. -- Ecología humana y desarrollo intelectual. -- El niño objeto de análisis psicológico. -- El debate en torno del pensamiento moral. -- Programa de estimulación temprana. -- La salud del bebé y sus cuidados.
La investigación científica reciente sugiere que el desarrollo social intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea a su alrededor y de los estímulos recibidos desde el momento en que nace, incluso algunos sugieren en la etapa prenatal o in-útero. Si no se propicia al niño apoyo emocional, experiencias selectivas de aprendizaje y un control de su estado de salud, las oportunidades de desarrollar el potencial intelectual y físico con el cual nació, se reducen notablemente. Para orientar y ayudar a los adultos, médicos, psicólogos, educadores y padres de esta importante tarea se diseñó este libro, que contiene una guía sistemática de actividades para realizar con el infante y una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema. Muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en los estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al doctor Francisco Álvarez escribir este libro.
9789586486033
Estimulación temprana
Psicología infantil
Desarrollo infantil
Ecología humana
Desarrollo intelectual
155.4 / A473
Estimulación temprana - 7a. - Bogotá : Ecoe, 2009 - xi, 218 páginas - Ciencias Humanas. Sicología .
La estimulación temprana. -- Ecología humana y desarrollo intelectual. -- El niño objeto de análisis psicológico. -- El debate en torno del pensamiento moral. -- Programa de estimulación temprana. -- La salud del bebé y sus cuidados.
La investigación científica reciente sugiere que el desarrollo social intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea a su alrededor y de los estímulos recibidos desde el momento en que nace, incluso algunos sugieren en la etapa prenatal o in-útero. Si no se propicia al niño apoyo emocional, experiencias selectivas de aprendizaje y un control de su estado de salud, las oportunidades de desarrollar el potencial intelectual y físico con el cual nació, se reducen notablemente. Para orientar y ayudar a los adultos, médicos, psicólogos, educadores y padres de esta importante tarea se diseñó este libro, que contiene una guía sistemática de actividades para realizar con el infante y una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema. Muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en los estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al doctor Francisco Álvarez escribir este libro.
9789586486033
Estimulación temprana
Psicología infantil
Desarrollo infantil
Ecología humana
Desarrollo intelectual
155.4 / A473