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041 | _aspa | ||
082 | _a372.87 | ||
100 |
_912201 _aCabacés, Roser, |
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245 |
_aExploremos la naturaleza de la música / _c[textos Roser Cabacés y Elisabet Vilaplana ; ilustraciones Anna Clariana] |
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250 | _asegunda | ||
260 |
_aBarcelona : _bParramón, _c2009 |
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300 |
_a80 páginas : _bilustraciones ; tapa rústica + 1 CD |
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490 |
_aJuguemos con la música ; _v1 |
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500 | _aEn cubierta: Actividades para aprender, experimentar y jugar con la música | ||
505 | 0 | _aEl sonido y el silencio. -- Fuentes sonoras. -- Cómo nace el sonido. -- Podemos llenar el espacio con sonido. -- Practiquemos el silencio. -- Experiencia con la imagen. -- Juegos organizados y actividades recreativas. -- Las cualidades del sonido. -- Las cualidades del sonido. -- La duración: percepción e improvisación. -- La duración: práctica sistemática. -- La duración: propuesta de construcción. -- La duración: actividades con el güiro. -- La intensidad: percepción e improvisación. -- La intensidad: percepción e improvisación. -- La intensidad: práctica sistemática. -- La intensidad: propuesta de construcción. -- El timbre: percepción e improvisación. El timbre: práctica sistemática. -- El timbre: propuesta de construcción. -- La altura: propuesta lúdica: los tres osos. -- La altura: propuesta de construcción. -- La altura: direccionalidad del sonido. -- Combinación de cualidades: timbre y altura. -- Combinación de cualidades: duración e intensidad. -- Combinación global de cualidades. -- La música está a nuestro alrededor. -- La voz y sus posibilidades. -- La canción, una forma sencilla de hacer música. -- Comparación de dos canciones. -- Montemos nuestra orquesta casera. -- Trabajo con cajitas de música. -- Orientaciones didácticas. | |
650 | 0 |
_913516 _aMúsica _xEnseñanza primaria |
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650 | 0 |
_91375 _aEducación de niños |
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700 |
_912202 _aVilaplana, Elisabet, _ccoautora |
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700 |
_913791 _aClariana, Anna, _cilustradora |
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