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_bG152
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_aGaleano Martínez, Claudia
245 _aSoñadores al piso :
_b¡asómate a la experiencia! : informe de investigación 2005-2007
260 _aCali :
_bEl Bando Creativo,
_c2012
300 _a170 páginas
_cpasta rústica
500 _aTítuto en cubierta: Proyecto: Niñez y juventud en situación de calle con infancia y futuro en Cali Programa financiado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, la Unión Europea y la Alcaldía de Cali. Ejecutado por Fundación para el Desarrollo de la Educación (Fundapre) y Fundación Servicio Juvenil Bosconia. Apoyo de Fundación Sentir la Vida, Fundación Hogares Claret, Fundación Circo para Todos.
505 _a¿Por qué sistematizar? El objeto. – El contexto de la experiencia. Zonas de permanencia de los NNA y sus referentes familiares. – Focalización de la intervención. – Características de las familias de los NNA contactados. – Situación psicoafectiva de los beneficiarios. – Lo que encontramos: línea de base. – Reflexiones sobre la vida en la calle. – Educación. – Salud. – Atención, promoción y prevención. – Edad de inicio en la actividad sexual. – ITS, métodos de protección y planificación. – Consumo de SPA. – Actividades productivas. – Caracterización sociofamiliar. – Composición del grupo familiar. – Dinámica familiar. – Aspectos socio-culturales. – Percepción sobre las actividades que realizan fuera de la casa. – Soñadores al piso: una experiencia multifacética y alternativa. – Análisis por categorías. – Ciclo vital. – Proyecto de vida. -- Familia. – Metodología y estrategia para el desarrollo de la propuesta. – Relaciones e interacciones. – Conflictos. – Mirada retrospectiva: conversaciones con los actores. – A propósito de la metodología. – El componente nutricional. – Lo pedagógico. – Los soñadores y la calle. – Valoraciones y percepciones de la acción profesional. – Soñadores y las instituciones. – Voluntad política y pública. – Proyecto de salud sexual y reproductiva (2005-2007). -- ¿En qué estamos? – Retos para el año dos.
650 0 _aNiños
_xAspectos sociales
_zCali (Valle del Cauca, Colombia)
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650 0 _aJuventud
_xAspectos sociales
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