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082 |
_a378.1734 _bM319 |
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100 |
_94515 _aMarciales Vivas, Gloria Patricia |
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245 |
_aNativos digitales : _btransiciones del formato impreso al digital |
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260 |
_aBogotá : _bPontificia Universidad Javeriana _c2013 |
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300 |
_a183 páginas : _bilustraciones, cuadros, diagramas ; _c24 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | _aLa competencia informacional en el currículo universitario. Modelos y comprensiones. -- Alfabetización académica en tiempos de Internet. -- La transición del formato digital en las trayectorias de vida. -- Retos y avatares de la lectura digital. -- El camino hacia una comprensión interdisciplinar de las competencias informacionales. -- ¿Son las competencias informacionales en la educación superior una vía para la empleabilidad? -- Sobre los autores | ||
650 | 0 |
_92843 _aTecnología educativa |
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_93347 _aInnovaciones educativas |
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_94521 _aAlfabetización digital |
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_94522 _aAproximación interdisciplinaria en educación |
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_94523 _aSociedad de la información |
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_94524 _aFormatos digitales |
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_94516 _aCabra Torres, Fabiola |
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_94517 _aCastañeda-Peña, Harold |
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_94518 _aPeña Borrero, Luis Bernardo |
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_94519 _aMancipe-Flechas, Eduardo |
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