000 | 01356nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | MARCOrgCode | ||
005 | 20181211094633.0 | ||
008 | 181211b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9689853448X | ||
040 |
_an/a _cn/a |
||
041 | _aspa | ||
082 |
_a378.17 _bY95 |
||
100 |
_94426 _aYurén Camarena, María Teresa |
||
245 |
_aFormación y puesta a distancia : _bsu dimensión ética |
||
260 |
_aMéxico : _bPaidós, _c2000 |
||
300 | _a116 páginas | ||
490 | _aPaidós Educador | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _aIntroducción. La preocupación de fondo. Propósito de la obra y cuestiones centrales. -- Humanismo y educación. -- Formación, eticidad y relación pedagógica. -- Análisis de un sistema de formación desde la perspectiva de la eticidad. -- Sentido formativo y sentido funcional de la evaluación educativa. -- Habitus, ethos y sentido en la formación. -- De la formación a distancia a la puesta a distancia en la formación. -- Innovación didáctica, innovación tecnológica y racionalidad en la puesta a distancia. -- Conclusión general. -- Glosario | ||
650 | 0 |
_94427 _aEducación a distancia |
|
650 | 0 |
_94428 _aEducación tecnológica |
|
650 | 0 |
_93347 _aInnovaciones educativas |
|
650 | 0 |
_93291 _aInnovaciones tecnológicas |
|
650 | 0 |
_93334 _aEvaluación educativa |
|
942 | _cBK | ||
999 |
_c31721 _d31721 |