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100			_94366 _aAcosta Rodríguez, Víctor Manuel
245			_aDificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : _bmanual para logopedas, psicopedagogos y profesores
260			_aBarcelona _bGrupo Ars XXI de Comunicaciones ; _bLexus _c2010
300			_axiv, 265 páginas
505			_aFunción social del lenguaje. -- La orientación psicolingüística en el estudio del lenguaje. -- El lenguaje desde una teoría de la acción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación. -- Comunicación, lenguaje y poder: la dimensión relacional en el aula. -- El lenguaje oral como instrumento de mediación en la comunicación didáctica. -- Intervención en el lenguaje en una escuela inclusiva. -- Intervención colaborativa: logopedas y profesores trabajando juntos. -- El tratamiento de las dificultades del lenguaje desde la acción educativa. -- Identificación y evaluación de los problemas del lenguaje en niños con dificultades comunicativas. -- Evaluación del lenguaje. Contexto familiar y escolar. -- Problemas del lenguaje: impacto en la alfabetización, el rendimiento escolar y la conducta. -- Interpretación educativa del trastorno específico del lenguaje: consecuencias para la práctica en contextos escolares. -- Lenguaje oral y dificultades de aprendizaje. -- Autismo, comunicación y educación.
650		0	_94211 _aTrastornos del habla
650		0	_91207 _aTrastornos del habla en niños
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