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040			_an/a _cn/a
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082			_a155.4 _bO65e
100			_92744 _aOrdoñez Legarda, Ma. del Carmen
245			_aEstimulación temprana : _binteligencia emocional y cognitiva : 0 - 1 años (V.1)
260			_aMadrid : _bCultural, _c2006
300			_a184 páginas : _bilustraciones, fotografías
505			_a1. Introducción al tema de la estimulación temprana. Principios de la estimulacion temprana. -- Desarrollo integral del niño. -- La inteligencia y su medición. -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. -- Reggio Emilia. -- El Proyecto Spectrum. -- 2. El lenguaje, el juego y el arte como medio para el desarrollo de la inteligencia. El juego. -- El arte. -- El lenguaje. -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. -- 3. Banco de experiencias. Información, destrezas de la estimulación temprana. -- Actividades de la estimulación temprana.
650		0	_937 _aEstimulación temprana
650		0	_938 _aDesarrollo infantil
650		0	_9576 _aInteligencia
650		0	_91277 _aDesarrollo de la inteligencia
650		0	_91106 _aInteligencia emocional
650		0	_92749 _aCognición en niños
700			_92745 _aTinajero Miketta, Alfredo
700			_92746 _aMiranda Vela, María Gabriela
710			_92747 _aArchivo Cultural, _bfotografías
710			_92748 _aVituco Gráfico, _bdibujos
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999			_c31519 _d31519