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020 | _a9879208412 (obra completa) | ||
020 | _a9879208439 (volumen 2) | ||
040 |
_an/a _cn/a |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a370.15 _bN238 |
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100 |
_93413 _aNarvarte, Mariana E. |
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245 |
_aPrevención de los trastornos escolares : _bestimulación, estrategias, actividades (V.2) |
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260 |
_aQuilmes : _bLandeira, _c2003 |
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300 |
_apáginas 161-365 : _bilustraciones |
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504 | _aIncluye: bibliografia | ||
505 | _aProyectos de prevención y de recuperación - Estructura. -- Estructura del sistema educativo. -- Actividades para niños de 3, 4 y 5 años. -- Ejercicios y juegos para la estimulación de la escritura y las matemáticas. -- Apéndice: Ejercicios y actividades que estimulan el desarrollo psico-cognitivo y social. -- El juego de las preguntas. -- Expresión corporal. -- Expresión gráfica y plástica. -- Cantar y bailar. -- Teatro y títeres. -- Mascotas de la salita. -- La biblioteca. -- Carpeta viajera. -- Cancionero. -- Los juegos del jardín. El pelotero, la casita y el laberinto. | ||
650 | 0 |
_91167 _aTrastornos del aprendizaje |
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650 | 0 |
_93741 _aNiños con problemas de aprendizaje |
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650 | 0 |
_91208 _aTrastornos del lenguaje |
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650 | 0 |
_938 _aDesarrollo infantil |
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700 |
_93739 _aNarvarte, Valeria, _cdirección editorial |
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700 |
_93740 _aCabral, Daniel, _cilustraciones |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c31486 _d31486 |