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100 |
_aContreras Hernández, Mauricio, _ccompilador _92879 |
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245 | _aPlan de estudios ciencia sociales | ||
260 |
_aBogotá : _bSem _c2011 |
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300 | _a158 páginas | ||
490 | _aColección Plan de Estudios | ||
505 | _a1. Aspectos para tener en cuenta para la elaboración del plan de estudios. -- 2. La concepción de ciencias sociales y ciencias naturales que oriento a la construcción de los estándares. -- 3. La didáctica y las etapas de desarrollo del niño. -- Las nociones de “Espacio” y “Tiempo” de las etapas del desarrollo. -- Percepción del “Espacio” en las etapas de desarrollo del niño Piaget. -- Didáctica y creación del sentido. -- Enseñanza ciencias sociales en el nivel inicial. -- Enseñanza ciencias sociales en el primer ciclo. -- Enseñanza ciencias sociales en el segundo ciclo. -- Recomendaciones de mejores prácticas para enseñar ciencias sociales. -- El cine como propuesta didáctica. -- 4. Enseñar, aprender y evaluar ciencias sociales. -- 5. Malla curricular. | ||
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_aCiencias sociales _xEnseñanza primaria _93120 |
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650 | 0 |
_92881 _aPlanificación curricular |
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_aEducación primaria _xPlanes de estudio _92800 |
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942 | _cBK | ||
999 |
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