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100			_aSalcedo, Marco Aléxis, _ccompilador _93035
245			_aCali : _beducación, identidad y comportamiento ciudadano en el espacio público
260			_aCali : _bUniversidad San Buenaventura. Seccional Cali, _c2010
300			_a232 páginas
505			_aContextualización del estudio. – Primeras consideraciones. -- ¿Por qué estudiar la ciudad desde una facultad de psicología? – Sobre el contenido del libro. – Sección 1. Los cruces y la cuestión de la educación política y sentimental en el espacio público. -- Educación política en el espacio público y formas urbanas y arquitectónicas en dos cruces viales de la ciudad de Cali. -- El problema a desarrollar: la relación urbanismo-educación política a los habitantes de una ciudad. -- Comportamiento ciudadano en el espacio público de dos cruces viales de la ciudad de Cali. -- Señales visuales urbanas en dos cruces viales y deontología en el espacio público. – Sección 2. Los parques, la identidad ciudadana y el conflicto en el espacio público de Cali. -- Calidad de vida y espacio público abierto en Cali. Análisis urbanístico de los parques San Antonio, El ingenio y Simón Bolívar con Troncal. -- Identidades y conflictos de trabajadores informales. -- Memoria e identidad en los parques de Cali. -- Los parques y su memoria. -- Reflexiones finales. -- Los cruces y los parques: un lugar, un escenario y un territorio.
650		0	_aSociología urbana _zCali (Valle del Cauca, Colombia) _93036
650		0	_aPlanificación urbana _zCali (Valle del Cauca, Colombia) _93037
650		0	_aIdentidad cultural _zCali (Valle del Cauca, Colombia) _93038
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