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100			_92840 _aTorres Otero, Luis
245			_aLas TIC en el aula de música : _bbases metodológicas y posibilidades prácticas
260			_aBogotá : _bEdiciones de la U, _c2011
300			_a219 páginas
490			_aEducación
500			_aEdición original publicada por Eduforma Incluye: bibliografía, webgrafía
505			_aI. Las tecnologías en el aula de música. -- 1. Panorama tecnológico en las aulas de música. – 2. Tecnologías que podemos encontrar en el aula de música. -- 3. Motivos para utilizar las tecnologías en el aula de música. -- 4. Integración metodológica de las tecnologías en la educación musical. -- 5. Ventajas y posibilidades educativas de las tecnologías. -- 6. El profesorado de educación musical frente a las tecnologías. -- II. Producción y tratamiento de contenidos musicales en el aula por parte del profesorado. -- 1. Aparatos electrónicos y software libre, gratuito y multiplataforma. -- 2. Edición de partituras: Musescore. -- 3. Grabación de sonidos: Audacity. -- 4. Creación de acompañamientos rítmicos: Hidrogen. -- 5. Creación de acompañamientos melódicos: Band in a Box. -- 6. Creación de presentaciones y pequeños juegos musicales: Open Office Impress. -- 7. El sonido en Flash y Action Script 2.0. -- 8. Otras posibilidades: Ardour, Rosegarden y proyecto Musix. -- 9. Organización y tratamiento de los contenidos digitales en el aula de música. -- III. Las TIC en el aula de música. Posibilidades prácticas. -- 1. Contenidos musicales en internet para el aula: Google, Bing, Yahoo y Youtube. -- 2. Música al alcance del profesorado: Spofity, Deezer, Grooveshark, Jameldo y Last.fm. -- 3. Las creaciones artísticas del aula de música en internet. -- 4. Creación y publicación de presentaciones: Prezi y Slideshare. -- 5. Creación y difusión de partituras en línea: Noteflight e IMSLP. -- 6. Recursos didácticos musicales en línea. -- 7. Creación de la Web del aula de música: Blogger, Google Sites, y Wix. -- 8. Creación de espacios colaborativos en internet para el alumnado: Moodle y Wikis. -- 9. Creación de webquest: PhpWebquest ywebquest creator. – 10. Redes sociales y redes de profesores en el aula de educación musical. -- IV. La pizarra digital. Interactividad en el aula de música. -- 1. La pizarra digital interactiva en el aula de música. -- 2. El sonido de Notebook. -- 3. La pizarra digital en actividades auditivas, vocales, instrumentales, de movimiento y de lecto-escritura musical.
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