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| 245 | 1 | 0 | _aUso de interfaces tangibles en la enseñanza de lectura a niños con síndrome de Doen |
| 520 | _aEnseñar a leer a niños con sindrome de Down (SD) es una tarea educativa difícil que requiere técnicas | ||
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_tEl hombre y la máquina _oR02414 _gVol.0, núm.39 (May-Agt , 2012) |
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