Resultados
|
1.
|
|
|
2.
|
Manual de juegos para niños y jóvenes por Rinderknecht, Patricia | Pérez Aguirre, Luis. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonum, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca BuenaventuraSignatura topográfica: 790.1 R579 (1).
|
|
3.
|
Didáctica de las ciencias naturales : ¿cómo aprender? ¿cómo enseñar? por Tricárico, Hugo Roberto. Edición: 3a. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonúm, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca BuenaventuraSignatura topográfica: 372.357 T823 (1).
|
|
4.
|
Didáctica de las artes plásticas por Palópoli, María del Carmen. Edición: 4a. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonum, 2010Disponibilidad: No hay ítems disponibles :
|
|
5.
|
|
|
6.
|
Redescubrir la autoridad : el desafío de padres y docentes por Labaké, Julio César. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Aguilar ; Bonum, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca BuenaventuraSignatura topográfica: 303.36 L112 (1).
|
|
7.
|
La evaluación como aprendizaje : una flecha en la diana por Santos Guerra, Miguel Ángel. Edición: 3a.Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonum, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca BuenaventuraSignatura topográfica: 371.26 S237 (1).
|
|
8.
|
|
|
9.
|
Didáctica de la matemática : ¿cómo aprender? ¿cómo enseñar? por Cabanne, Nora Edith. Edición: 5a.Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonum, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca BuenaventuraSignatura topográfica: 372.7 C112 (1).
|
|
10.
|
|
|
11.
|
|
|
12.
|
|
|
13.
|
|