Didáctica de la matemática : ¿cómo aprender? ¿cómo enseñar?
Por: Cabanne, Nora Edith
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Buenos Aires : Bonum, 2011Edición: 5aDescripción: 144 páginas ; pasta rústicaISBN: 9789505077885Tema(s): Matemáticas -- Enseñanza primaria | PedagogíaClasificación CDD: 372.7
Contenidos:
Marco teórico. ¿Qué intenta didáctica de las matemáticas? -- ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Necesitamos los profesores de matemática conocer las teorías del aprendizaje? Modelo conductista. -- Modelo cognitivo. -- Curiosidades geométricas. -- De la aritmética al álgebra. -- Inicio al álgebra.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 372.7 C112 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026966 |
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| 372.66 N322 El juego dramático de 5 a 9 años | 372.66 S174 Ideas para teatro escolar / | 372.7 A185 Didactica de las matemáticas | 372.7 C112 Didáctica de la matemática : | 372.7 C355 Didáctica de las matemáticas : | 372.7 C764 Plan de estudios matemáticas | 372.7 D542 Yupana / |
Incluye bibliografía.
Marco teórico. ¿Qué intenta didáctica de las matemáticas? -- ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Necesitamos los profesores de matemática conocer las teorías del aprendizaje? Modelo conductista. -- Modelo cognitivo. -- Curiosidades geométricas. -- De la aritmética al álgebra. -- Inicio al álgebra.
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