Didáctica de la matemática en el nivel inicial : actividades para el niño de 3 a 5 años
Por: Cabanne, Nora Edith
Colaborador(es): Ribaya, María Teresa
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
Introducción. ¿Qué estudia la matemática? -- ¿Qué es hacer matemática? -- ¿Qué es hacer matemática en el nivel inicial? -- Marco teórico. ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Qué dicen las teorías del aprendizaje? -- ¿Cuales serán los conocimientos? -- El espacio geométrico y sus propiedades. -- El número y sus transformaciones. -- Tamaño, medida y sus relaciones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 372.21 C112 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026738 |
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372.1102 G216 Proyectos globalizadores de primaria | 372.18 W668 Calidad de vida : | 372.21 A837 Gestión de calidad en el centro de educación infantil : | 372.21 C112 Didáctica de la matemática en el nivel inicial : | 372.21 C355 Enseñar y entender a los niños pequeños | 372.21 C718 Guía operativa para la prestación del servicio de atención integral a la primera infancia : | 372.21 C718p Preescolar : |
Introducción. ¿Qué estudia la matemática? -- ¿Qué es hacer matemática? -- ¿Qué es hacer matemática en el nivel inicial? -- Marco teórico. ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Qué dicen las teorías epistemológicas? -- ¿Qué dicen las teorías del aprendizaje? -- ¿Cuales serán los conocimientos? -- El espacio geométrico y sus propiedades. -- El número y sus transformaciones. -- Tamaño, medida y sus relaciones.
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