Evaluación : soluciones pedagógicas
Por: Narvarte, Mariana E
Colaborador(es): Archivo Ariednal, fotografías
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
La evaluación escolar. -- Funciones y finalidad del proceso de evaluación. -- Qué, para qué, cuándo y quién evalúa. --
El equipo de orientación escolar y su participación en el proceso de evaluación. -- Algunas reflexiones sobre el proceso de evaluación. -- El legado del alumno en el proceso de evaluación. -- Evaluación en el nivel inicial. -- La evaluación en la educación secundaria. -- Proyecto de evaluación. -- Evaluación de los aprendizajes. -- La práctica: modelos de evaluaciones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 371.26 N238 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026697 |
Navegando Biblioteca Buenaventura estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.192 V335 Escuela de padres | 371.2 O15 ABC del directivo docente IV : | 371.2012 P438 Desarrollo de habilidades del personal directivo en instituciones educativas | 371.26 N238 Evaluación : | 371.26 P455 La evaluación de los alumnos : | 371.26 S237 La evaluación como aprendizaje : | 371.3 F177 Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo (V.2) |
La evaluación escolar. -- Funciones y finalidad del proceso de evaluación. -- Qué, para qué, cuándo y quién evalúa. --
El equipo de orientación escolar y su participación en el proceso de evaluación. -- Algunas reflexiones sobre el proceso de evaluación. -- El legado del alumno en el proceso de evaluación. -- Evaluación en el nivel inicial. -- La evaluación en la educación secundaria. -- Proyecto de evaluación. -- Evaluación de los aprendizajes. -- La práctica: modelos de evaluaciones.
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