Investigar con mapas conceptuales : procesos metodológicos
Por: Arellano Sánchez, José
Colaborador(es): Santoyo Rodríguez, Margarita
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Bogotá : Ediciones de la U, 2012ISBN: 9788427716452Tema(s): Mapas conceptuales | Metodología de la investigación | Teoría del conocimiento | Conocimiento científico | Discurso científicoClasificación CDD: 370.7
Contenidos:
Introducción. -- Antecedentes. -- Mapas conceptuales. -- Los mapas conceptuales como herramienta de la representación del conocimiento. -- Representación de mapas y conceptos. -- Metodología y mapas conceptuales. -- La creatividad, la originalidad y la elaboración de nuevo conocimiento científico. -- Formas de relación en la construcción de problemas de investigación con mapas conceptuales. -- El discurso científico. -- Integración de los materiales de la investigación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Buenaventura | Colección General | 370.7 A679 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026367 |
Navegando Biblioteca Buenaventura estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 370.153 A473 Diseño y evaluación de programas de educación emocional | 370.153 L864 La educación emocional en la escuela : | 370.153 M467 Pedagogía de la ternura : | 370.7 A679 Investigar con mapas conceptuales : | 370.71 P455 Diez nuevas competencias para enseñar : | 370.78 M385 La investigación cualitativa etnográfica en educación : | 370.973 C154 La educación en EE. UU. en síntesis |
Edición original publicada por Narcea
Introducción. -- Antecedentes. -- Mapas conceptuales. -- Los mapas conceptuales como herramienta de la representación del conocimiento. -- Representación de mapas y conceptos. -- Metodología y mapas conceptuales. -- La creatividad, la originalidad y la elaboración de nuevo conocimiento científico. -- Formas de relación en la construcción de problemas de investigación con mapas conceptuales. -- El discurso científico. -- Integración de los materiales de la investigación.
No hay comentarios en este titulo.