Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
02284nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20220416210835.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
220407b ck ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9789586487436 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.41 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
10195 |
Nombre personal |
Bernal Pinilla, Luis Darío, |
Fechas asociadas con el nombre |
1950- |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
La literatura y la competencia lectora : |
Parte restante del título - Subtitulo |
degustando la lectura / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Darío Bernal Pinilla |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
98 páginas ; |
Otros detalles físicos |
pasta rústica |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Educación y pedagogía. Literatura narrativa y poesía |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
V Premio Nacional del Libro 2007 (compartido) Fundación Centro Nacional del Libro Cenal, Caracas, República Bolivariana de Venezuela. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Módulo 1. Fundamentos esenciales. -- 1. La lectura. -- La lectura como proceso. -- ¿Qué es la lectura? -- Tipos de lectura. -- ¿Para qué leemos? -- Necesariedad de la lectura. -- ¿Qué es el hábito de la lectura? -- La lectura como vía para la reflexión y la crítica. -- ¿Quiénes se benefician con la lectura. -- Sensibilización sensorial hacia la lectura: el contacto con el libro. -- 2. Promoción y motivación a la lectura. -- 3. Leyes generales del juego. -- 4. La motivación o animación a la lectura. -- ¿Qué es la lecturabilidad? -- Módulo 2. Fundamentos teóricos esenciales. -- 1. La literatura para niños y niñas. -- Conceptos básicos. -- ¿Qué es la literatura? -- Literatura oral. -- Literatura escrita. -- Literatura para niños y niñas. -- Elementos de la literatura para niños y niñas. -- 2. Importancia de la literatura en el desarrollo del niño y la niña. -- La literatura. -- Módulo 3. Los rincones de la fantasía. -- 1. Géneros literarios. -- 2. Género lírico. -- 3. Género narrativo. -- 4. Género dramático. -- 5. Género didáctico. -- Módulo 4. A leer y a fantasear... que el mundo quiere jugar. -- 1. La lectura placentera: la literatura. -- Módulo 5. Los colores de la información. -- Libros informativos y de referencia. -- ¿Qué es un libro informativo? -- ¿Qué es un libro referencia? |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
9 (RLIN) |
3935 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Promoción de la lectura |
9 (RLIN) |
601 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Libros y lectura |
9 (RLIN) |
602 |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INVT2022 |