Juguemos con las matemáticas 5 / (Registro nro. 33287)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 03487nam a2200289 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 547 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20210928164302.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 161004s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número Internacional Normalizado del libro | 9589323731 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | n/a |
| Agencia que realiza la transcripción | n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.7 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Chávez Muñoz, Maritza |
| 9 (RLIN) | 9762 |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título del Material | Juguemos con las matemáticas 5 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Maritza Chávez Muñoz y Ricardo Hernández Rodríguez |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | segunda |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Escuelas del Futuro, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 144 páginas : |
| Otros detalles físicos | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 27 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Juguemos con las Matemáticas ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen | 31 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Proyecto 1. El sistema solar. – Relaciones y conjuntos. – Conjuntos. – Comprensión y extensión. – Conjunto unitario y conjunto vacío. – Pertenencia. – Contenencia. – Conjunto universal y complemento. – Unión de conjuntos. – Intersección de conjuntos. – Cuánto aprendiste. – Proyecto 2. Juguemos con los números. – Operaciones entre números naturales. – Números romanos. – Adición de números naturales. – Sustracción de números naturales. – Multiplicación de números naturales. – Multiplicación abreviada por 10, 100, 1.000. – Multiplicación abreviada por 9, 99, 999… y por 11, 101, 1.001. – División de números naturales. – Propiedades de las operaciones. – Cuánto aprendiste. – Proyecto 3. El azúcar. – Otras operaciones entre números naturales. – Igualdades de números naturales. – Ecuaciones. – Potencias. – Radicación. – Logaritmación. – Descomposición en factores primos. – Mínimo común múltiplo. – Máximo común divisor. – Cuánto aprendiste. –<br/><br/>Proyecto 4. Tricitos. – Números fraccionarios. – Números decimales. – Números fraccionarios. – Adición y sustracción de fraccionarios homogéneos. – Adición y sustracción entre fraccionarios no homogéneos. – Multiplicación de fraccionarios. – Cuánto aprendiste. – Fracciones decimales. – Números decimales. – Adición y sustracción de números decimales. – Multiplicación de números decimales. – Multiplicación abreviadas por 0, 1, 0,01 y 0,001. – División de un número decimal por uno natural. – División de un número natural por uno decimal. – Divisiones abreviadas por 10, 100, 1.000 y 0, 1, 0,01, 0,001. – Cuánto aprendiste. – Proyecto 5. El caleidoscopio. – Geometría. – Polígonos. – Sólidos geométricos. – Longitud de la circunferencia. – Cuánto aprendiste. – Proyecto 6. El teodolito. – Medida. – Medidas de longitud. – Medidas de área. – Medidas agrarias. – Medidas de volumen. – Unidades de capacidad. – Medidas de peso. – Otras unidades de peso. – Medidas de tiempo. – Cuánto aprendiste. – Proyecto 7. – Los payasos juguetones. – Razones y proporciones. – Razones. – Razones iguales. – Proporciones. – Calculemos proporciones. – Magnitudes directamente proporcionales. – Magnitudes inversamente proporcionales. – Cuánto aprendiste. – Porcentaje. – Calculemos en tanto por ciento. – Interés. – Combinaciones y permutaciones. – Sistema de datos. – Promedio aritmético. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 3111 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Matemáticas |
| Subdivisión general | Enseñanza primaria |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 9764 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Matemáticas recreativas |
| Subdivisión general | Enseñanza primaria |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 1378 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación primaria |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 9765 |
| Nombre personal | Hernández Rodríguez, Ricardo, |
| Títulos u otras palabras asociadas con el nombre | coautor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 9768 |
| Nombre personal | Molina, Héctor. |
| Títulos u otras palabras asociadas con el nombre | ilustrador |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
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