Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01395nam a22002297a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20190818020142.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
190131b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9789587032123 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.7 |
Clave de autor-Numero de item |
J93 |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
A jugar y aprender matemática : |
Parte restante del título - Subtitulo |
ejercicios de lógica e ingenio para razonar y aprender matemática |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cultural Internacional, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
327 páginas + CD-ROM ; |
Otros detalles físicos |
pasta dura |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Para gente con mente. -- Juegos para compartir. -- Solitarios matemáticos. -- Sólo para ingeniosos. -- Glosario ilustrado. -- Entrenamiento para detectives. -- Calcular y calcular. -- Cuando calcular no basta. -- Glosario ilustrado (2) |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
Esta es una obra ideada para que nuestros jóvenes lectores logren desarrollar sus conocimientos matemáticos jugando. Mediante juegos, acertijos y problemas, apuntamos a incentivar la observación, la aplicación de la lógica y el razonamiento de nuestros lectores, planteando, en cada capítulo, un desafío a su inteligencia. Cada actividad les presenta nuevos retos, que les brindarán diferentes estrategias para resolver cuestiones matemáticas. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Matemáticas |
Subdivisión general |
Enseñanza primaria |
9 (RLIN) |
3111 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Matemáticas |
Subdivisión de forma |
Problemas, ejercicios, etc. |
9 (RLIN) |
3129 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1378 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación primaria |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |