Curso de introducción al enfoque semántico (V.2) (Registro nro. 31826)

Detalles MARC
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 190110b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original n/a
Agencia que realiza la transcripción n/a
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 401.43
Clave de autor-Numero de item V718
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4782
Nombre personal Villanueva, Isabel Cristina
245 ## - TÍTULO
Título del Material Curso de introducción al enfoque semántico (V.2)
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Armenia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad del Quindío. Programa de Educación Abierta y a Distancia,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1989
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 211 páginas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido 3. Niveles de análisis de la lengua. -- Introducción. -- Glosario. -- Prueba inicial. -- Contenidos. -- Objetivos terminales. -- Conocimiento lingüístico del hablante. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Análisis estructural de la lengua. - Algunos principios estructuralistas. -- Comprobación de lectura. -- El nivel fonológico de la lengua. -- El nivel morfológico. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Nivel léxico semántico. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Análisis generativo-transformacional. -- Principales planteamientos y nociones. -- Organización de una gramática generativa transformacional. -- El componente sintáctico. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Prueba de repaso. -- Bibliografía. -- 4. Acerca de la significación. -- Introducción. -- Glosario. -- Prueba inicial. -- Objetivos específicos. -- Contenidos. -- Presupuestos de una gramática en el enfoque semántico-comunicativo. -- El plano de la expresión. -- El plano fonomorfosintáctico. -- El plano retorico-discursivo. -- El plano ideoactitudinal. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Como se construye la significación. -- Niveles de la significación. -- Las prácticas que intervienen en la significación. -- Comprobación de lectura. -- De lo real a la representación conceptual. -- Comprobación de lectura. -- Taller. -- Estructuración del mensaje. -- La modalidad. -- La motivación. -- La perspectiva. -- La emotividad. -- Los valores. -- Las relaciones. -- los casos. -- Núcleo y circunstancias. -- Taller. -- Prueba de repaso. -- Bibliografía recomendada.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3547
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Semántica
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4783
Nombre personal Carvajal Bejarano, Maribel
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA)
-- INVT2022
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Volúmen - Parte Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Tipo de Material
    Dewey Decimal Classification V.2 Colección General Biblioteca Buenaventura Biblioteca Buenaventura 10/01/2019 401.43 V718 026845 10/01/2023 Libros

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