Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01898nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20181221163306.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181218b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
8432994200 (rústica) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
8432917400 (cartoné) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
n/a |
| Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.9144 |
| Clave de autor-Numero de item |
V168 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4616 |
| Nombre personal |
Valett, Robert E. |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Dislexia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ceac, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
293 páginas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Título original: Dyslexia |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Parte 1. Bases neuropsicológicas de la lectura. Dislexia y trastornos de la lectura. -- Factores neuropsicológicos fundamentales. -- Funciones neuropsicológicas. -- Adquisición del lenguaje. -- Diagnóstico. -- Parte 2. Educación especial. Experimentos en educación senso-motora y lectura. -- Tratamiento de las deficiencias de elaboración visual. -- Tratamiento de las deficiencias de elaboración auditiva. -- Métodos especiales multisensoriales de lectura. -- Aumento de la atención y de la motivación. -- Desarrollo de la comprensión lectora. -- Organización escolar y clínica. -- Pronóstico y expectativa. -- Exámenes y formularios. -- Ejercicios. Senso-motor. -- Discriminación visual. -- Rastreo visual. -- Organización visual. -- Memoria visual. -- Percepción auditiva. -- Descodificación auditiva. -- Memoria auditiva. -- Síntesis auditivo-vocal. -- Asociación simultánea. -- Impresión neurológica. -- Cinestesico. -- Perceptivo-motor de transición para la lectura. -- Reducción de ansiedad. -- Motivación y refuerzo. -- Programación conductual. -- Compresión. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1172 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Dislexia |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1167 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del aprendizaje |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
4689 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Dificultad en la lectura |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
4688 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
| Subdivisión general |
Enseñanza correctiva |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
4677 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adquisición del lenguaje |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1169 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación especial |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INVT2022 |
