Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
02118nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20181206183950.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181206b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9788497510141 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.9142 |
Clave de autor-Numero de item |
A185 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
4366 |
Nombre personal |
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : |
Parte restante del título - Subtitulo |
manual para logopedas, psicopedagogos y profesores |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Grupo Ars XXI de Comunicaciones ; |
-- |
Lexus |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xiv, 265 páginas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Función social del lenguaje. -- La orientación psicolingüística en el estudio del lenguaje. -- El lenguaje desde una teoría de la acción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación. -- Comunicación, lenguaje y poder: la dimensión relacional en el aula. -- El lenguaje oral como instrumento de mediación en la comunicación didáctica. -- Intervención en el lenguaje en una escuela inclusiva. -- Intervención colaborativa: logopedas y profesores trabajando juntos. -- El tratamiento de las dificultades del lenguaje desde la acción educativa. -- Identificación y evaluación de los problemas del lenguaje en niños con dificultades comunicativas. -- Evaluación del lenguaje. Contexto familiar y escolar. -- Problemas del lenguaje: impacto en la alfabetización, el rendimiento escolar y la conducta. -- Interpretación educativa del trastorno específico del lenguaje: consecuencias para la práctica en contextos escolares. -- Lenguaje oral y dificultades de aprendizaje. -- Autismo, comunicación y educación. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4211 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del habla |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1207 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del habla en niños |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1167 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del aprendizaje |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3910 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicolingüística |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4368 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje y comunicación |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4241 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje y educación |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4369 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Logopedia |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4139 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autismo |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1168 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
4370 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teoría de la comunicación |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
4367 |
Nombre personal |
Moreno Santana, Ana M. |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |