Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01577nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20190818020128.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181129b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9687854855 (obra completa) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
n/a |
| Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.152 |
| Clave de autor-Numero de item |
T787 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Trejo López, Oliva, |
| 9 (RLIN) |
1910 |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Cómo enseñar a pensar a los niños? : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
primaria |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Euroméxico, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
399 páginas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Primer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Segundo grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Tercer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Cuarto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Quinto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. --Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Sexto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1071 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
2749 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición en niños |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1936 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
3794 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento creativo (Educación) |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
47 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
4247 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Proceso mental de la información en niños |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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| -- |
INVT2022 |
