Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01097nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
6551 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20181127145741.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
161004s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
958-703-110-5 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3 |
Clave de autor-Numero de item |
S671 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Schneider, Sandra |
9 (RLIN) |
4214 |
245 10 - TÍTULO |
Título del Material |
Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades (V.2) |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cultural, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003, 2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
páginas 120-248 + CD-ROM : |
Otros detalles físicos |
ilustraciones, fotografias, mapas conceptuales ; |
Dimensiones |
29 x 20 cm. ; pasta dura |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Para Docentes de la Enseñanza Básica |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Incluye: CD-ROM con recursos didácticos y pedagógicos. |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
5. A aprender se enseña. -- 6. El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje. -- 7. Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas. -- 8. Expertos y novatos en acción. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
576 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencia |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1277 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo de la inteligencia |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3843 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Técnicas de enseñanza |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1376 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |