Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
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| Campo fijo de descripción fija |
02835nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20190818020122.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181107b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9507714197 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
n/a |
| Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
395 |
| Clave de autor-Numero de item |
C614 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
CLASA |
| 9 (RLIN) |
3898 |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Mis valores : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
aprender a convivir y ser persona |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cultural, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
136 páginas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Valorarse a uno mismo. -- Respeto por mi identidad. -- El chivo que quería estar a la moda, El azulejo celeste, Las enseñanzas de Sócrates (cuentos). -- La familia, parte de nuestra identidad. -- Cuando llegamos a la adolescencia. -- El amor viene marchando (cuento). -- Ser mujer… Ser varón… -- Valores y actitudes que enriquecen a los varones. -- Para mejorar la autoestima y la confianza de las niñas. -- El gnomo rosa (cuento). -- El águila y la hormiga (cuento). -- La identidad colectiva. -- Respeto por mi cuerpo. -- Tiempos de cambio. -- Actitudes saludables. -- El tiempo libre. -- ¡A brillar con luz propia!, El arte de vivir (relatos). -- Respeto por mi mente. -- La actitud hacia el estudio. -- ¿Sabemos estudiar? -- La autoestima. -- No a las adicciones. -- El consumismo. -- La caja de luz (cuento). -- Respeto por los otros. -- Una carga cada vez más pesada (cuento). -- Acuerdos y desacuerdos. -- A Juan le toco bailar con la más fea (cuento). -- Compañerismo y amistad. -- Respetar la diversidad. -- Convivir con la diversidad cultural. -- Los tres cosmonautas (cuento). -- Una página del diario de Ana Frank (testimonios). -- Actitudes positivas, actitudes negativas. -- Las buenas costumbres. -- “El tiempo de la yapa” (relato). -- Ayudar nos engrandece. -- Buscando el entendimiento. -- Actitudes para construir un espacio común. -- El ejemplo de los puercoespines (cuento). -- Todos somos responsables. -- ¿Hasta cuándo?, Pertenecer a un grupo y participar en él, decir sin pensar, mañana lo haré (relatos y cuentos). -- La democracia, una forma de gobierno. -- El pueblo del arco iris (cuento). -- Convivir en la ciudad. -- Normas de tránsito para el peatón. -- Actitudes responsables en la calle y en el automóvil. -- La convivencia en las grandes ciudades. -- El compromiso con nuestro hábitat. -- Respeto por los recursos naturales. -- La vida: Un bien sagrado. -- “Nosepuede” (cuento). -- La Madre Teresa de Calcuta (testimonios). -- El legado de Gandhi para el siglo XXI (documentos). -- A modo de conclusión. -- Hazte amigo. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1876 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Etiqueta |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
2013 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cortesía |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
826 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Valores sociales |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| 9 (RLIN) |
1081 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conducta (Ética) |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
2179 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Convivencia |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
671 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación cívica |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
2350 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación en valores |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INVT2022 |
