Formación integral y competencias : (Registro nro. 31513)

Detalles MARC
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control MARCOrgCode
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 181106b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro 9789586486545
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original n/a
Agencia que realiza la transcripción n/a
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.3
Clave de autor-Numero de item T629
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 3839
Nombre personal Tobón Tobón, Sergio
245 ## - TÍTULO
Título del Material Formación integral y competencias :
Parte restante del título - Subtitulo pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 3a.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ecoe,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 328 páginas
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Textos Universitarios. Educación y Pedagogía
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General Reimpresión: 2012
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc Incluye: referencias bibliográficas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido La formación humana integral y las competencias: el enfoque socioformativo. -- Desarrollo histórico del concepto de competencias. -- El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa. -- Orientaciones generales para el diseño sistémico-complejo del currículo. -- Proyectos formativos: metodología general. -- Movilización de saberes y practica metacognitiva. -- Docencia metacognitiva y competencias del profesorado. -- De la evaluación a la valoración de las competencias.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 2899
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación basada en competencias
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3841
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Competencias en educación
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3840
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Pensamiento complejo
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 2985
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación por competencias
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 2891
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de enseñanza
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 2881
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Planificación curricular
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3293
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Currículo
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 1376
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA)
-- INVT2022
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Tipo de Material
    Dewey Decimal Classification Colección General Biblioteca Buenaventura Biblioteca Buenaventura 06/11/2018 371.3 T629 026493 10/01/2023 Libros

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