Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01546nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20181106143854.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181106b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9789586486545 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3 |
Clave de autor-Numero de item |
T629 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
3839 |
Nombre personal |
Tobón Tobón, Sergio |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
Formación integral y competencias : |
Parte restante del título - Subtitulo |
pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
3a. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
328 páginas |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Textos Universitarios. Educación y Pedagogía |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Reimpresión: 2012 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc |
Incluye: referencias bibliográficas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
La formación humana integral y las competencias: el enfoque socioformativo. -- Desarrollo histórico del concepto de competencias. -- El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa. -- Orientaciones generales para el diseño sistémico-complejo del currículo. -- Proyectos formativos: metodología general. -- Movilización de saberes y practica metacognitiva. -- Docencia metacognitiva y competencias del profesorado. -- De la evaluación a la valoración de las competencias. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
2899 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación basada en competencias |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3841 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Competencias en educación |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3840 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento complejo |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
2985 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación por competencias |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
2891 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
2881 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Planificación curricular |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3293 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Currículo |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1376 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INVT2022 |