Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01466nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20181030174649.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181030b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9879208412 (obra completa) |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9879208420 (volumen 1) |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.15 |
Clave de autor-Numero de item |
N238 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
3413 |
Nombre personal |
Narvarte, Mariana E. |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
Prevención de los trastornos escolares : |
Parte restante del título - Subtitulo |
estimulación, estrategias, actividades (V.1) |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quilmes : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Landeira, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
160 páginas : |
Otros detalles físicos |
ilustraciones |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Prevención de los trastornos escolares. -- El desarrollo madurativo y el aprendizaje. -- Funciones motoras. -- Estimulación de las funciones motoras. -- El lenguaje. -- El lenguaje como comunicación. -- Evolución del lenguaje. -- En el jardín de infantes. -- Audición. -- Trastornos del lenguaje, audición y dentición. -- La vista. -- Desarrollo emocional - desarrollo social. -- Área socio-afectiva. -- La independencia. -- La socialización. -- Funciones intelecto-cognitivas. -- El desarrollo intelectual. -- Exploración. -- Seriación. -- La familia. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1167 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del aprendizaje |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
3741 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños con problemas de aprendizaje |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1208 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del lenguaje |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
38 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo infantil |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
3739 |
Nombre personal |
Narvarte, Valeria, |
Títulos u otras palabras asociadas con el nombre |
dirección editorial |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
3740 |
Nombre personal |
Cabral, Daniel, |
Títulos u otras palabras asociadas con el nombre |
ilustraciones |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |