Didáctica de las ciencias naturales : (Registro nro. 31235)
[ vista simple ]
| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 01240nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20190818020130.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 180918b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número Internacional Normalizado del libro | 9789505077342 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | n/a |
| Agencia que realiza la transcripción | n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.357 |
| Clave de autor-Numero de item | T823 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 2792 |
| Nombre personal | Tricárico, Hugo Roberto |
| 245 ## - TÍTULO | |
| Título del Material | Didáctica de las ciencias naturales : |
| Parte restante del título - Subtitulo | ¿cómo aprender? ¿cómo enseñar? |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 3a. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Bonúm, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 86 páginas |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota General | Incluye: Bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Didáctica de las ciencias de la naturaleza: ¿una disciplina consolidada? -- ¿Aprender Ciencias, valdrá la pena? -- Vamos a enseñar un tema... ¿saben algo de eso los alumnos? -- Las opciones para la enseñanza. -- Los intereses. -- ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender? -- ¿Qué son los contenidos a enseñar? -- Las estrategias. -- Ahora hablemos de los recursos: ¿Cuáles son los indispensables? -- La enseñanza y el aprendizaje de Ciencias mediante la resolución de problemas. -- Reflexión sobre el lugar de la evaluación en los distintos modelos de enseñanza. -- Síntesis y conclusiones. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Ciencias naturales |
| Subdivisión general | Enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2793 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
| -- | INVT2022 |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General | Biblioteca Buenaventura | Biblioteca Buenaventura | 18/09/2018 | 372.357 T823 | 026206 | 10/01/2023 | Libros |