Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01482nam a22003017a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20190818020115.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
180730b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9789583038846 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
155.5 |
Clave de autor-Numero de item |
P597 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1823 |
Nombre personal |
Pickhardt, Carl |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
¿Por qué los niños son tan crueles? : |
Parte restante del título - Subtitulo |
la verdad oculta acerca de la adolescencia temprana |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Panamericana, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
246 páginas ; |
Dimensiones |
23 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Agenda de Hoy |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Título original: Why good kids act cruel |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Salvedad de responsabilidad. El problema. -- 1. La crueldad social. -- Burla. -- Exclusión. -- Matoneo. -- Rumores maliciosos. -- Ataques grupales. -- 2. La adolescencia temprana. -- Autonomía. -- Actitud negativa. -- Resistencia activa y pasiva. -- Experimentación temprana. -- La pubertad. -- Independencia social. -- Lo que pueden hacer los padres. -- 3. La burla. -- La psicología de la burla. -- El poder de la burla. -- El peligro de ser "diferente". -- Los insultos. -- La pubertad y la burla... |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1030 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del adolescente |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mujeres adolescentes |
Subdivisión general |
Aspectos psicológicos |
9 (RLIN) |
1537 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
Subdivisión general |
Aspectos sociales |
9 (RLIN) |
2031 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1422 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones interpersonales |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1189 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conducta (Psicología) |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
826 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Valores sociales |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1824 |
Nombre personal |
Casas Dupuy, Rosario, |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |