Detalles MARC
000 -LÍDER |
Campo fijo de descripción fija |
01675nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MARCOrgCode |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20190818020115.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo fijo de descripción fija -- Información general |
180711b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro |
9789583038853 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
n/a |
Agencia que realiza la transcripción |
n/a |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
155.232 |
Clave de autor-Numero de item |
L614 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1296 |
Nombre personal |
Lerchenmuller, Hedwig |
245 ## - TÍTULO |
Título del Material |
Menos virtualidad, más realidad : |
Parte restante del título - Subtitulo |
¿cómo reconocer el peligro de la adicción a los juegos en computador? |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Panamericana |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
116 páginas |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Agenda de Hoy |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
¿A qué edad pueden los niños empezar a jugar en el computador? - ¿Qué juegos son adecuados según la edad de los niños? - ¿Cuánto tiempo puede estar el niño frente al computador? - Estas y otras preguntas similares son discutidas con diferente intensidad y se intenta dar respuesta a ellas de la forma más práctica y clara posible. Evidentemente no se puede renunciar del todo al uso de terminología técnica. Expondremos brevemente algunas investigaciones científicas sobre el comportamiento de niños y jóvenes en su tiempo libre, sobre la adicción a jugar en el computador y sobre la relación entre la práctica de juegos violentos y la disposición a la violencia. En este libro pueden encontrar información y ayuda para saber cómo actuar frente a la educación de sus hijos. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
1299 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adicciones (Psicología) |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
Subdivisión general |
Aspectos psicológicos |
9 (RLIN) |
2046 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
9 (RLIN) |
2047 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Juegos de computador |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1297 |
Nombre personal |
Hilde, Jungen |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
1298 |
Nombre personal |
Hernández, Adriana, |
Títulos u otras palabras asociadas con el nombre |
traductora |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
30 |
Nombre personal |
Fonseca Leal, Raquel Mireya, |
Títulos u otras palabras asociadas con el nombre |
edición |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Tipo de Item KOHA |
Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
-- |
INVT2022 |