Estimulación temprana
Por: Álvarez Heredia, Francisco
Colaborador(es): Álvarez Heredia, Benjamín
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Ciencias Humanas. SicologíaEditor: Bogotá : Ecoe, 2009Edición: 7aDescripción: xi, 218 páginasISBN: 9789586486033Tema(s): Estimulación temprana | Psicología infantil | Desarrollo infantil | Ecología humana | Desarrollo intelectualClasificación CDD: 155.4 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 155.4 A473 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026303 |
La estimulación temprana. -- Ecología humana y desarrollo intelectual. -- El niño objeto de análisis psicológico. -- El debate en torno del pensamiento moral. -- Programa de estimulación temprana. -- La salud del bebé y sus cuidados.
La investigación científica reciente sugiere que el desarrollo social intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea a su alrededor y de los estímulos recibidos desde el momento en que nace, incluso algunos sugieren en la etapa prenatal o in-útero. Si no se propicia al niño apoyo emocional, experiencias selectivas de aprendizaje y un control de su estado de salud, las oportunidades de desarrollar el potencial intelectual y físico con el cual nació, se reducen notablemente. Para orientar y ayudar a los adultos, médicos, psicólogos, educadores y padres de esta importante tarea se diseñó este libro, que contiene una guía sistemática de actividades para realizar con el infante y una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema. Muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en los estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al doctor Francisco Álvarez escribir este libro.
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