Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva
Por: Ordoñez Legarda, Ma. del Carmen
Colaborador(es): Tinajero Miketta, Alfredo | Miranda Vela, María Gabriela investigación de destrezas | Archivo Cultural, fotografías | Vituco Gráfico, dibujos
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Madrid : Cultural, 2012Descripción: 576 páginasISBN: 9788483690444Tema(s): Estimulación temprana | Desarrollo infantil | Inteligencia | Desarrollo de la inteligencia | Inteligencia emocional | Cognición en niñosClasificación CDD: 155.4
Contenidos:
Principios de la estimulación temprana. -- Desarrollo integral del niño. -- La inteligencia y su medición. -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. -- Reggio Emilia. -- El proyecto Spectrum. -- El lenguaje, el juego y el arte como medios. – Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. – La gestación. – La estimulación prenatal. – De 0 a 1 año. – De 1 a 2 años. – De 2 a 3 años. – De 3 a 4 años. – De 4 a 5 años. – De 5 a 6 años. -- Experiencias de aprendizaje. – Estimulación del niño en el jardín de infancia. – Prevención y solución de dificultades.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 155.4 O65es (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026597 |
Incluye: bibliografía
Principios de la estimulación temprana. -- Desarrollo integral del niño. -- La inteligencia y su medición. -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. -- Reggio Emilia. -- El proyecto Spectrum. -- El lenguaje, el juego y el arte como medios. – Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. – La gestación. – La estimulación prenatal. – De 0 a 1 año. – De 1 a 2 años. – De 2 a 3 años. – De 3 a 4 años. – De 4 a 5 años. – De 5 a 6 años. -- Experiencias de aprendizaje. – Estimulación del niño en el jardín de infancia. – Prevención y solución de dificultades.
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