Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva : 1 - 3 años (V.2)
Por: Ordoñez Legarda, Ma. del Carmen
Colaborador(es): Tinajero Miketta, Alfredo | Miranda Vela, María Gabriela | Archivo Cultural, fotografías | Vituco Gráfico, dibujos
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Madrid : Cultural, 2006Descripción: páginas 185-375 ilustraciones, fotografíasISBN: 8480557761 (obra completa); 8480557788 (volumen 2)Tema(s): Estimulación temprana | Desarrollo infantil | Inteligencia | Desarrollo de la inteligencia | Inteligencia emocional | Cognición en niñosClasificación CDD: 155.4
Contenidos:
Información, destrezas de la estimulación temprana. Información general de 1-2 años. -- Actividades de la estimulación temprana. Edad 1-2 años. ¿Cómo construir un plan de actividades de estimulación y experiencias de aprendizaje para niños de 12 a 24 meses? -- Primer trimestre a Cuarto trimestre. Actividades de estimulación área socioafectiva. -- Actividades de estimulación área de lenguaje. -- Actividades de estimulación área cognitiva. -- Actividades de estimulación área motriz. -- 2-3 años. Información general de 2 a 3 años. -- Actividades 2-3 años.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 155.4 O65e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026587 |
Información, destrezas de la estimulación temprana. Información general de 1-2 años. -- Actividades de la estimulación temprana. Edad 1-2 años. ¿Cómo construir un plan de actividades de estimulación y experiencias de aprendizaje para niños de 12 a 24 meses? -- Primer trimestre a Cuarto trimestre. Actividades de estimulación área socioafectiva. -- Actividades de estimulación área de lenguaje. -- Actividades de estimulación área cognitiva. -- Actividades de estimulación área motriz. -- 2-3 años. Información general de 2 a 3 años. -- Actividades 2-3 años.
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