Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva : 0 - 1 años (V.1)
Por: Ordoñez Legarda, Ma. del Carmen
Colaborador(es): Tinajero Miketta, Alfredo | Miranda Vela, María Gabriela | Archivo Cultural, fotografías | Vituco Gráfico, dibujos
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Madrid : Cultural, 2006Descripción: 184 páginas : ilustraciones, fotografíasISBN: 8480557761 (obra completa); 848055777X (volumen 1)Tema(s): Estimulación temprana | Desarrollo infantil | Inteligencia | Desarrollo de la inteligencia | Inteligencia emocional | Cognición en niñosClasificación CDD: 155.4
Contenidos:
1. Introducción al tema de la estimulación temprana. Principios de la estimulacion temprana. -- Desarrollo integral del niño. -- La inteligencia y su medición. -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. -- Reggio Emilia. -- El Proyecto Spectrum. -- 2. El lenguaje, el juego y el arte como medio para el desarrollo de la inteligencia. El juego. -- El arte. -- El lenguaje. -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. -- 3. Banco de experiencias. Información, destrezas de la estimulación temprana. -- Actividades de la estimulación temprana.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Buenaventura | Colección General | 155.4 O65e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 026501 |
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| 155.4 M827o La observación : | 155.4 M977 Comportamientos alarmantes : | 155.4 O65 Estimulación temprana : | 155.4 O65e Estimulación temprana : | 155.4 O65e Estimulación temprana : | 155.4 O65e Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva : 3 - 6 años (V.3) | 155.4 O65es Estimulación temprana : |
1. Introducción al tema de la estimulación temprana. Principios de la estimulacion temprana. -- Desarrollo integral del niño. -- La inteligencia y su medición. -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. -- Reggio Emilia. -- El Proyecto Spectrum. -- 2. El lenguaje, el juego y el arte como medio para el desarrollo de la inteligencia. El juego. -- El arte. -- El lenguaje. -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. -- 3. Banco de experiencias. Información, destrezas de la estimulación temprana. -- Actividades de la estimulación temprana.
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