Aprender a vivir

Por: Marina, José Antonio
Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Barcelona : Ariel, 2005Edición: 5aDescripción: xi, 233 páginas ; pasta duraISBN: 8434444658Tema(s): Educación de niños | Educación en valores | Educación para la vida familiar | Educación -- Aspectos sociales | Desarrollo de la personalidad | Bienestar personal | Personalidad | FelicidadClasificación CDD: 370.115
Contenidos:
Parte 1. La teoría. 1. Aprender a vivir. – Una expresión extraña. -- ¿Qué es vivir bien? – La felicidad es el concepto central. – Los recursos. – Psicología del desarrollo y psicología de los recursos. – Las probabilidades. – 2. La aventura de crecer. – La estampida. – Moverse, comunicarse, hablar, jugar. – La regulación mutua. – La lucha por la autonomía. – La cultura en ayuda de la fisiología. – Los dos dinamismos del progreso. – La realidad, la identidad y los otros. – 3. Una teoría educativa de la personalidad. – La personalidad como meta. – La educación y la personalidad. -- ¿Qué entiendo por inteligencia? – 4. Los recursos personales. – Una pedagogía de los recursos personales. – Las condiciones de la felicidad…
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Parte 1. La teoría. 1. Aprender a vivir. – Una expresión extraña. -- ¿Qué es vivir bien? – La felicidad es el concepto central. – Los recursos. – Psicología del desarrollo y psicología de los recursos. – Las probabilidades. – 2. La aventura de crecer. – La estampida. – Moverse, comunicarse, hablar, jugar. – La regulación mutua. – La lucha por la autonomía. – La cultura en ayuda de la fisiología. – Los dos dinamismos del progreso. – La realidad, la identidad y los otros. – 3. Una teoría educativa de la personalidad. – La personalidad como meta. – La educación y la personalidad. -- ¿Qué entiendo por inteligencia? – 4. Los recursos personales. – Una pedagogía de los recursos personales. – Las condiciones de la felicidad…

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