Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla (V.2) (Registro nro. 31630)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo fijo de descripción fija 01351nam a2200349Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control 6547
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control MARCOrgCode
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
control field 20181127145112.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 161004s9999 xx 000 0 und d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro 9587031156 (obra completa)
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro 9587031172 (volumen 2)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original n/a
Agencia que realiza la transcripción n/a
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.1024
Clave de autor-Numero de item K64
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Kleinmann, Viviana
9 (RLIN) 4219
245 10 - TÍTULO
Título del Material Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla (V.2)
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Cultural,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003, 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión páginas 123-247 + CD-ROM :
Otros detalles físicos ilustraciones, fotografías, mapas conceptuales, cuadros ;
Dimensiones 29 x 20 cml. ; pasta dura
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Para Docentes de la Enseñanza Básica
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General Incluye CD-ROM con recursos didácticos y pedagógicos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido Aprendizaje significativo y planificación compartida. -- Dinámicas enriquecedoras. -- Educación, valores y cambios de actitud. -- Hacer y aplicar reglamentos en el aula.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3182
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Disciplina escolar
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 1122
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Disciplina infantil
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 1376
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 4133
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Administración escolar
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 4224
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Aula
Subdivisión general Dirección y administración
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4220
Nombre personal Andiñach, Marcelo
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4221
Nombre personal Tedesco, Gladys
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4222
Nombre personal Leibovich, Elsa M.
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 4223
Nombre personal Núñez, Zonia
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Volúmen - Parte Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Número de ejemplar Tipo de Material
  PERDIDO 2023 Dewey Decimal Classification V.2 Colección General Biblioteca Buenaventura Biblioteca Buenaventura 26/11/2018 371.1024 K64 026626 10/01/2023 Ej.2 Libros

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