Metodologías del aprendizaje (Registro nro. 31392)
[ vista simple ]
| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 02916nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MARCOrgCode |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20181107122331.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 181016b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número Internacional Normalizado del libro | 9788483690598 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | n/a |
| Agencia que realiza la transcripción | n/a |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.3 |
| Clave de autor-Numero de item | C314 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 3412 |
| Nombre personal | Carreño González, Inés |
| 245 ## - TÍTULO | |
| Título del Material | Metodologías del aprendizaje |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Cultural, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 413 páginas |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc | Incluye: glosario y bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | El aprendizaje. -- Definición de aprendizaje. -- Metáforas del aprendizaje. -- Aprendizaje como adquisición de respuestas. -- Aprendizaje como adquisición de conocimiento. -- El aprendizaje como construcción de conocimiento. -- Grandes estudios del aprendizaje. -- Pavlov y el condicionamiento clásico. -- Thorndike y el condicionamiento instrumental y operante. -- Piaget. -- El aprendizaje verbal significativo de Ausubel. -- Teoría de Vigotsky: “Zona de desarrollo próximo”. -- Teoría de Bruner: “Aprendizaje por descubrimiento”. -- Aprendizaje social o por limitación de Bandura. -- Factores que influyen en el aprendizaje. -- Estrategias de aprendizaje. -- Naturaleza de las estrategias. -- Funciones de las estrategias. -- Tipos de estrategias. -- Estrategias de apoyo. -- La motivación. -- Actitudes. -- El afecto. -- Estrategias de personalización. -- Creatividad. -- Pensamiento crítico. -- Recuperación. -- Transfer. -- Estrategias de procesamiento o codificación. -- La repetición. -- La selección. -- La elaboración. -- Estrategias metacognitivas. -- Planificación. -- Conocimiento. -- Control. -- La elección de las estrategias de aprendizaje. -- Enseñanza de las estrategias de aprendizaje. -- Principios de las estrategias. -- Dificultades técnicas para enseñar a los alumnos las estrategias de aprendizaje. -- Características de la actuación estratégica. -- Metodología del estudio. --Registro de actividades, costumbres, técnicas. -- Antes del estudio. -- Durante el estudio. -- Lectura. -- Tipos de lectura. -- Malos hábitos en la lectura. -- Velocidad lectora. -- Lectura eficaz. -- Registro de la velocidad lectora. -- Animación a la lectura. -- La biblioteca. -- El diccionario. -- El subrayado. -- El esquema. -- El resumen. -- Mapas conceptuales. -- Tomar apuntes. -- Los repasos. -- Después del estudio. -- Trabajos. -- Redacciones. -- Evaluación de los aprendizajes. -- Factores que inciden en el aprendizaje. -- Atención. -- Autoconcepto. -- Autoestima. -- Ansiedad. -- Memoria. -- Motivación. -- Comprensión. -- Fluidez verbal y agilidad mental. -- Razonamiento. -- Inteligencia. -- Toma de decisiones y resolución de problemas. -- Percepción. -- 5. Nuevas tecnologías. -- Evolución del sistema educativo y su entorno |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 1168 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 1994 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Métodos de estudio |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| 9 (RLIN) | 1376 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
No hay ítems disponibles.