Cómo enseñar a pensar a los niños? :
Trejo López, Oliva,
Cómo enseñar a pensar a los niños? : primaria - México : Euroméxico, 2011 - 399 páginas
Primer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Segundo grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Tercer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Cuarto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Quinto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. --Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Sexto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas.
9687854855 (obra completa)
Psicopedagogía
Cognición en niños
Pensamiento
Pensamiento creativo (Educación)
Psicología infantil
Proceso mental de la información en niños
370.152 / T787
Cómo enseñar a pensar a los niños? : primaria - México : Euroméxico, 2011 - 399 páginas
Primer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Segundo grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Tercer grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Cuarto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Quinto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. --Seriación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas. -- Sexto grado: Identificación. -- Comparación. -- Ordenación. -- Clasificación. -- Análisis. -- Síntesis. -- Respuestas.
9687854855 (obra completa)
Psicopedagogía
Cognición en niños
Pensamiento
Pensamiento creativo (Educación)
Psicología infantil
Proceso mental de la información en niños
370.152 / T787